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美容美發培訓學校抖音短視頻網絡推廣拍攝腳本

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一、美容美發培訓學校抖音短視頻方舟生存进化手机版破解版拍攝腳本
基本思路
本次抖音短視頻推廣,計劃從某美容美發培訓學校技術專業性、教學專業性和結合熱點這三個方面,為某專家老師和某美容美發培訓學校機構塑造出技術過硬,教學專業的高端形象。
某專家老師在拍攝中服裝需要時尚中不失莊重,盡量顯得專業。說話語氣保持正常、穩重的感覺。
計劃在每次視頻結尾,某專家老師會說一句“我是某專家,我在某美容美發培訓學校等你”配一個某專家老師的獨特姿勢。(這個姿勢可以按照老師的喜好來擺,多想幾個,通過在視頻中的表現效果進行選擇。)
這句話和姿勢能夠建立某美容美發培訓學校的品牌識別度,是對劉老師和某美容美發培訓學校的一次強勢推廣,更容易在消費者心中留下深刻印象。
二、美容美發培訓學校抖音短視頻網絡推廣拍攝腳本
具體方向
(一)技術專業性
1.展示亞式裁剪技術,塑造某美容美發培訓學校專業技術過硬的形象。
視頻思路大致是:拍攝模特頭發未做造型前的樣子。做造型過程中跟著發型師的手和頭發拍攝。結尾拍攝模特造型之后的樣子,做個對比。最后劉老師說:“我是某美容美發培訓學校創始人某專家,不管是美發還是教人學美發,我都是專業的。”配一個獨特姿勢。
建議真人,美女或者帥哥。剪發類型建議前后對比比較明顯的,比如長發變短發之類的、這種類型更容易傳播。
重點:某美容美發培訓學校技術體系中的內容,每一個都可以拿出來單獨作為一次展示。“百變造型修剪”、“理療彈性燙”、“剪發進化論”、“亞式裁剪”等。
(二)美容美發培訓學校抖音短視頻網絡推廣拍攝腳本
教學專業性
1.對美發經營者或發型師在日常經營或美發過程中會遇到的、與客戶有關的棘手問題,提出專業的解決方案。
這可以凸顯出某美容美發培訓學校不僅教美發技術,還教你真正實用的,真正幫助你運營店鋪或成為優秀發型師的方法,塑造出某美容美發培訓學校在培育人才方面的專業性。
比如:
畫外音:客戶進門就說:“我想換個造型,麻煩你推薦一下,好看就行。”身為美發師,你怎么辦?
某專家老師:“專業的發型師,通過.....迅速找到適合造型。”(此處最好可以按照所說的方法在模特身上展示。這種專業技術的需要你們幫助完善一下。)
然后模特換了造型之后照鏡子:“滿意,真不錯!”
最后劉老師說:“我是某美容美發培訓學校創始人某專家,不管是美發還是教人學美發,我都是專業的。”配一個獨特姿勢。
2.美容美發培訓學校抖音短視頻網絡推廣拍攝腳本
總結并且分享美發經營者或發型師平時、尤其是新手常犯的錯誤。
既然能發現錯誤,那么自身就肯定不會犯這種錯誤。這類視頻可以體現某專家老師本人的專業性和他豐富的教學經驗。正是他的專業以及他多年的教學經驗,讓他能夠總結出行業內的常見錯誤,并且進行專業的糾正。
(但是具體的常犯錯誤我這邊只有網上搜到的比如:“在顧客面前隨意批評他人、爽約、一邊剪頭發,一邊跟其他同事或顧客聊天、叼根煙給顧客剪吹、一邊嚼口香糖,一邊與顧客閑聊、動作粗魯等”。我想你們在實踐中應該有豐富的案例,可能需要提供一下,選擇經典的使用。)
視頻思路大致是:
一位發型師展示錯誤的做法。
某專家老師出現:“你做錯了!”
然后示范正確的做法。
最后劉老師說:“我是某美容美發培訓學校創始人某專家,不管是美發還是教人學美發,我都是專業的。”配一個獨特姿勢。
(三)美容美發培訓學校抖音短視頻網絡推廣拍攝腳本
結合熱點
結合熱點是進行短視頻推廣過程中最容易出現爆款的方式。熱點本身自帶熱度,在吸引新的粉絲和關注上具有天然的優勢。
1.美容美發培訓學校抖音短視頻網絡推廣拍攝腳本點評熱點明星的發型。
比如最近的戛納電影節,熱點明星很多,比如李宇春、章子怡和鞏俐等。劉老師可以從專業角度點評一款發型。如果只對一位明星的點評會比較短的話,可以對不同風格的明星發型一起做點評。最后劉老師說:“我是某美容美發培訓學校創始人某專家,不管是美發還是教人學美發,我都是專業的。”配獨特姿勢。
2.美容美發培訓學校抖音短視頻網絡推廣拍攝腳本用亞式技術做明星同款造型。
用亞式技術做出明星同款造型,展示劉老師的技術,表現出這種造型很簡單的感覺。這里其實是技術與熱點的結合,單純的技術可能受到的關注有限,通過與熱點的結合,實現更大范圍地傳播。最后劉老師說:“我是某美容美發培訓學校創始人某專家,不管是美發還是教人學美發,我都是專業的。”配獨特姿勢。
以上就是本次某美容美發培訓學校抖音短視頻推廣拍攝的基本思路。